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求学自远方,不亦乐乎——2018年北大附中附小石景山教育集团异地研学

作者:安雁超发布时间:2018-11-07浏览次数:1772【关闭】

                             
       秋月扬明恽,冬岭秀寒松。2018年11月7日-10日,由北大附中石景山学校张结实校长带队领导的北大附中附小石景山教育集团教师异地研学高级研修班在上海开启了为期四天的求学之行。
                             
       11月7日,研修活动在韩艳梅老师带来的《基于核心素养的课程改革——让课程支撑每一位学生的发展》讲座中拉开了序幕。韩艳梅老师结合上海市多年的教育研究经验、对核心素养的自我认知,以及上海市各优秀中小学的成功探索案例,为研修团队详细剖析了核心素养的提出背景、内涵及走向,以及上海市对基于课程体系建构下的核心素养教学的有益探索。
                             
       罗松老师则通过《新课程背景下的有效教学》的讲座为我们带来了他对于“如何在教学中贯彻学科核心素养”等问题的独到见解。罗松老师听过自己在物理教学过程中的一个个鲜活的案例来为我们深入浅出地展示了其在教学过程中的诸多技巧,从而为我们带来了一次非常接地气的“物理课”。
                             
                             
       2018年11月8日,由北大附中石景山学校张结实校长和北大附小石景山学校的蔡云书记带队领导的北大附中附小石景山教育集团教师异地研学高级研修班则深入到上海市中小学中进校访学。在黄浦区教育学院附属中山学校,校长马园根为研修班做了《精益教学,精细管理》的讲座,并邀请观摩了上海市小学低年级综合实践活动课程展示。
                             
                             
       11月9日,研修班成员分组到上海市静安第一中心小学及上海莘城学校参观学习。中学组在上海莘城学校深入学校课堂教学中,与学科教师进行深入探讨、交流;小学组则在上海市静安第一中心小学参与了该校的“现代小公民全学科活动”第四季。参与式的研修活动使每一位学员都收获颇丰。
                             
       11月10日,此次研修活动以李伟忠老师的《科学学习,培养素养》讲座中暂时落下了帷幕。李伟忠老师为我们展示了其教师团队在教育教学理论研究道路中的诸多探索收获。其“相异构想”的理论已经十分成熟,是教育心理学与语文教学实践相结合而得出的有益探索,对于中学课堂教学也有着很强的借鉴意义。
                             
       正如张结实校长所言:对于每一位成员来说,研学之行的结束并不是研学之思的结束,而是一个对上海之行所学、所思、所见、所想进行整合与内化的、一个进一步学习的新的开始。相信本次研修活动可以作为一个良好的开端。不断激励着下一届研修成员在学习过程中的不断探索与进步!